AI in het onderwijs
AI in het onderwijs: waarom de adoptie langzaam verloopt
Veel docenten herkennen het beeld van de overvolle mailbox en de collega’s die bij nieuwe plannen direct vragen waar de tijd vandaan moet komen. Dit wordt vaak uitgelegd als weerstand tegen verandering, maar in de praktijk is het een symptoom van een overbelast systeem, aldus Martin Bakker.