Het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) moet studenten niet alleen opleiden in Amerikaanse cloud-technologie, maar ook in opensource-oplossingen. Alleen zo wordt voorkomen dat het onderwijs een sluikse marketingtool wordt om bedrijven ‘by default’ naar de hyperscalers te sturen. Dat vindt de Dutch Cloud Community (DCC).
Er is te weinig aan aandacht voor opensource-oplossingen in het mbo, meent de belangenorganisatie. Ict-opleidingen richten zich vooral op Microsoft Azure, Amazon Web Services (AWS) en Google Cloud, terwijl de Nederlandse cloudsector juist behoefte heeft aan kennis van opensource-platforms als OpenStack en Proxmox. Opensource-toepassingen worden volgens de branchevereniging op grote schaal toegepast binnen de Nederlandse ict-sector.
Dit verzwakt onze eigen industrie en ons land
‘De huidige situatie creëert afgestudeerden die uitsluitend bekend zijn met de diensten van de hyperscalers’, aldus de DCC. Hierdoor zouden bedrijven zich gedwongen voelen om over te stappen op de hyperscalers. ‘Dit verzwakt onze eigen industrie en ons land. De Nederlandse cloudsector draait zijn eigen stacks en heeft dringend behoefte aan personeel dat deze systemen kan ondersteunen.’
In Europa is er discussie over het belang van digitale onafhankelijkheid en datasoevereiniteit, schrijft DCC-bestuurder Simon Besteman. ‘Maar dit wordt ondermijnd als het onderwijs deze realiteit niet erkent en geen stappen onderneemt om ervoor te zorgen dat nieuwe generaties in staat zijn te werken met opensource-oplossingen.’ Hij meent dat het onderwijs anders een marketingtool voor de drie grote Amerikaanse cloudaanbieders wordt.
Cisco en Top Desk
Het zou niet de eerste keer zijn dat opleiders zich voor het karretje van bepaalde marktpartijen laat spannen, aldus de branchevereniging. ‘Bedrijven zoals Cisco en Top Desk passen dit al jaren toe in het onderwijs. Cisco maakt het goedkoop en gemakkelijk voor het mbo om studenten een CCNA-certificaat te laten behalen. Hierdoor zijn jonge afgestudeerden allemaal goed bekend met Cisco, maar niet met Juniper.’
De organisatie pleit voor een breder pakket aan onderwijsmateriaal, waarin studenten ook andere, veelgebruikte technologieën leren kennen. Hiervoor zoekt de vereniging het gesprek met de Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB), die de curricula van het mbo bespreekt, en met overheid en politiek.
Dit is een artikel van Computable. Wil je op de hoogte blijven van al het nieuws uit de de IT en Onderwijs? Neem dan een kijkje op Computable.nl
↗
