Het voorkomen van rekenproblemen begint met het inrichten van goed rekenonderwijs. Het protocol ERWD, Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie is een structurele methode die kan bijdragen aan de rekenkundige ontwikkeling van leerlingen.
Wegens succes van deze praktische methode organiseert de CED-groep voor de derde keer dit jaar de conferentie ‘Uitgerekend?’. De bijeenkomst is in Rotterdam op 2 december. De conferentie richt zich op directies, rekenspecialisten, rekenco
