Als je kinderen enthousiast wilt maken voor wetenschap en techniek, moet je eerst de leerkracht enthousiast krijgen. Volgens UT-hoogleraar talentontwikkeling, wetenschap en techniek Juliette Walma van der Molen moet het basisonderwijs veel creatiever en innovatiever worden.

Onderwijzers moeten op zoek naar creatieve kennisoverdracht, zegt Walma van der Molen in een UT Nieuws-special over Twente Academy. Minder droge sommen, maar mooie verhalen die blijven hangen en projecten waarbinnen leerlingen samenwerken en hun creativiteit kunnen laten zien.

‘Met hetzelfde lesmateriaal, want in zo’n project zit natuurlijk ook rekenen, taal en biologie. Maar je ontdekt wel nieuwe talenten’, aldus de hoogleraar. ‘Een kind dat niet goed scoort op standaardtoetsen maakt misschien een heel creatieve poster van een project.’

Kinderen krijg je vrij gemakkelijk enthousiast voor creatieve en innovatieve onderwijsvormen, zegt ze. Het belangrijkste is de leerkrachten ook mee te krijgen. Die vinden het vaak eng om van de standaardlesstof af te wijken. ‘Het dringt nog niet hard genoeg door dat we echt een andere vorm van onderwijs nodig hebben.’