Na vijf maanden testen is het iPadproject van iFontys afgelopen vrijdag afgesloten met een eindevent voor studenten, deelnemers en belangstellenden. Tijdens het iPad project van iFontys kregen honderdtwintig Fontysstudenten van tien Fontysinstituten een iPad in bruikleen. De studenten fungeerden als denktank en testten welke bijdragen mobiele ict-toepassingen kunnen leveren aan het onderwijs. Vrijdag werden de eerste resultaten en aanbevelingen gepresenteerd.

Uit het project zijn interessante producten voortgekomen die in veel gevallen nog verder ontwikkeld worden. Zo is de iPlanner ontwikkeld waardoor voor heel Fontys een actueel en mobiel rooster beschikbaar is. Een ander resultaat is de Recording Box: een innovatieve methode voor een interactieve video-opname van een les die doorzoekbaar en deelbaar is en waar notities bij gemaakt kunnen worden. Studenten van de studierichting ict & smart mobile hebben ook drie onderwijsapplicaties onder de namen iPresent, weView en Voteboard ontwikkeld. Met deze apps kun je tijdens een interactieve presentatie onder andere vragen en polls uitzetten en de resultaten meteen als een grafiek in een presentatie laten verschijnen. Bovendien kunnen studenten op verschillende manieren actief deelnemen aan de presentatie. De apps worden straks gratis beschikbaar gesteld voor iPad, iPhone en Android.

De eerste indrukken
Hoewel de offici