Tip hier de redactie

Author: Loes Nauta

Digitalisering als gezamenlijke verantwoordelijkheid: Minister benadrukt ondersteuning van leraren voor goed gebruik van ICT in onderwijs

Photo by Pixabay: https://www.pexels.com/photo/technology-computer-lines-board-50711/

Digitalisering in het onderwijs is een actueel en veelbesproken onderwerp. Het belang van effectief gebruik van ICT voor goed onderwijs wordt erkend door de minister van Onderwijs. In een recente visie benadrukt hij de gezamenlijke verantwoordelijkheid van de overheid, schoolbestuurders, schoolleiders en anderen om leraren optimaal te ondersteunen bij digitalisering. Deze oproep tot samenwerking en… Continue reading Digitalisering als gezamenlijke verantwoordelijkheid: Minister benadrukt ondersteuning van leraren voor goed gebruik van ICT in onderwijs

Krachtig innoveren bij Lucas Onderwijs: ‘Enthousiasme alleen is niet genoeg’

Photo by Eugene Capon: https://www.pexels.com/photo/person-wearing-black-vr-box-writing-on-white-board-1261816/

Hoe kunt u technologische innovaties zo benutten dat ze helpen het onderwijs echt duurzaam te verbeteren? Bij Lucas Onderwijs, een schoolbestuur met scholen in de regio Haaglanden, volgen schoolteams visietrajecten om dat te bereiken. Maike Kouwenhoven en Raymond Trippe, beleidsmedewerkers Onderwijs Kwaliteit & Innovatie, begeleiden die trajecten. Eén ding is zeker, weten ze: die olievlek… Continue reading Krachtig innoveren bij Lucas Onderwijs: ‘Enthousiasme alleen is niet genoeg’

De AI Act: wat kunnen scholen verwachten van deze nieuwe wet?

Photo by cottonbro studio: https://www.pexels.com/photo/a-woman-looking-afar-5473955/

Artificial intelligence ontwikkelt zich in razend tempo en heeft de potentie om grote veranderingen teweeg te brengen in onze maatschappij. Het gebruik van kunstmatige intelligentie biedt heel veel mogelijkheden maar roept ook vragen op, bijvoorbeeld met betrekking tot veiligheid, ethiek en privacy. Om de technologische ontwikkelingen in goede banen te leiden wordt in Brussel hard… Continue reading De AI Act: wat kunnen scholen verwachten van deze nieuwe wet?

Symphonic eMotions

Symphonic eMotions demonstreerde tijdens de IPON beurs haar nieuwste app. De app daagt leerlingen met een (verstandelijke) beperking uit om meer en beter te bewegen. Bedenker Frans-Jan Wind is al twintig jaar aan het onderzoeken hoe je via beweging voor de camera muziek kan maken en een orkest kan laten klinken. Door Leen Shames Drie… Continue reading Symphonic eMotions

MYRA onthult ict-bekwaamheid scholen en besturen

Teacher among school kids using computers in class

De spanning stijgt nu de eerste resultaten van de MYRA monitor bijna bekend zijn. Deze monitor digitalisering funderend onderwijs is ontwikkeld door Kennisnet, het Kohnstamm Instituut, de PO-Raad en VO-raad. Prof. dr. Nadira Saab, hoogleraar e-Didactiek bij het ICLON (lerarenopleiding van de Universiteit Leiden) en strategisch adviseur onderzoek bij Kennisnet kijkt uit naar de resultaten.… Continue reading MYRA onthult ict-bekwaamheid scholen en besturen

Professionaliseren in tijden van AI

Artificial intelligence en onderwijs: goed voor veel media-aandacht en onderwerp van soms verhitte discussies in de lerarenkamer. Vooral generatieve AI (zoals ChatGPT) zorgt voor enthousiaste geluiden. Tegelijkertijd zijn leraren ook bezorgd dat leerlingen niets zelf meer zullen schrijven, maar dat aan de robot overlaten. Hoe weten we nog welke kennis en vaardigheden de leerling zelf… Continue reading Professionaliseren in tijden van AI

Beeld & Geluid stimuleert met de Media & Onderwijs Prijs digitale didactiek in het voortgezet onderwijs

De jongeren van nu groeien op in een digitale samenleving en media spelen een steeds grotere rol in hun leven. Om als leraar aan te blijven sluiten bij de beleving van de leerlingen wordt digitale didactiek steeds belangrijker en kan het gebruik van digitaal lesmateriaal een waardevolle aanvulling zijn op het bestaand lesmateriaal. Met de… Continue reading Beeld & Geluid stimuleert met de Media & Onderwijs Prijs digitale didactiek in het voortgezet onderwijs

BLIJF OP DE HOOGTE VAN AL HET ONDERWIJSINNOVATIE NIEUWS