De Universiteit en Hogeschool van Amsterdam zijn getroffen door een cyberaanval op hun ict-systemen. Dat melden de onderwijsinstellingen op de servicepagina’s van hun website. De onderwijsinstellingen zeggen in het belang van het onderzoek niet om wat voor aanval het gaat, wie er achter zit en tot welke informatie toegang is verkregen. De instellingen willen niet… Continue reading UvA en HvA zijn getroffen door een cyberaanval
Veel ouders twijfelen aan de mediavaardigheden van hun kinderen. Met name aan hun vermogen om goed met sociale media om te gaan en hoe ze hun eigen mediagedrag onder controle kunnen houden. Ook echt en onecht van elkaar kunnen onderscheiden lijkt volgens ouders een belangrijke opgave te zijn voor kinderen om mediaboodschappen goed te kunnen… Continue reading Maak het mediagebruik van kinderen bespreekbaar
Het blijkt dat jongeren sinds corona niet vaker te maken hebben met negatieve ervaringen op internet, zoals online seksueel misbruik en cyberpesten. Veel jongeren ervaren de sfeer op sociale media ook als positiever. Dit blijkt uit onderzoek van het Safer Internet Centre Nederland, waar ook Netwerk Mediawijsheid onderdeel van uitmaakt. Het onderzoek is uitgevoerd onder… Continue reading Internet blijkt lichtpuntje in coronajaar: geen toename van negatieve online ervaringen onder jongeren
De HvA start als eerste kennisinstelling in Nederland een Centre of Expertise (CoE) rond Applied Artificial Intelligence, samen met partners vanuit het bedrijfsleven en de publieke sector. Daarmee krijgt kennis rond toegepaste Artificial Intelligence (AI) een grote impuls in de regio Amsterdam. Bijzonder is dat studenten van alle opleidingen van de Hogeschool van Amsterdam via… Continue reading HvA geeft toegepaste AI in regio Amsterdam grote impuls met nieuw CoE
Digitale geletterdheid is belangrijk. Maar wat is dit precies en wanneer is iemand digitaal geletterd? Hoe zorgt de school ervoor dat leerlingen digitaal geletterd worden? In het nieuwe Handboek digitale geletterdheid, opvolger van de versie uit 2017, leest u meer. Onderaan deze publicatie op de website van Kennisnet kunt u het handboek downloaden. Door: Remco Pijpers… Continue reading Werken aan digitale geletterdheid: van visie naar praktijk
Bekijk deze leuke en interessante video van DIGIT-po over digitale geletterdheid in het basisonderwijs. De toekomst begint nu! Het is belangrijk dat kinderen leren ‘zijn’ in de digitale wereld en de beschikbare online technologie ook kunnen toepassen. DIGIT-po helpt hen bij deze ontwikkeling. DIGIT-po is dé complete leerlijn voor het aanleren van digitale geletterdheid in… Continue reading De toekomst begint nu! Digitale geletterdheid voor het basisonderwijs met DIGIT-po
Desinformatie en nepnieuws kunnen een enorme impact hebben op de samenleving. Dat zien we in andere landen, maar ook in Nederland zijn de gevolgen zichtbaar. Denk aan de snelle verspreiding van complottheorieën over het coronavirus of 5G. Uit recent onderzoek dat Netwerk Mediawijsheid heeft uitgevoerd onder de Nederlandse bevolking blijkt dat bijna zeven op de… Continue reading 5 februari wordt een nieuwe website over nepnieuws gelanceerd
Ken je dat? Dat de zoekpagina op je Instagram je een schijnbaar oneindige feed laat zien? Waar de één vooral onschuldige kattenfilmpjes voorgeschoteld krijgt, verschijnen er in de feed van een ander steeds vaker artikelen met gevaarlijke complottheorieën. Dit is natuurlijk geen willekeurige selectie. Inmiddels weten we dat algoritmen ons persoonlijke scroll- en klikgedrag bijhouden… Continue reading Weerbaarheid en wendbaarheid: oplossingen voor polarisatie door desinformatie
Devices en beheer- en samenwerkplatformen zijn niet meer weg te denken uit het primair en voortgezet onderwijs. Ze worden steeds vaker ingekocht en gebruikt. Maar hoeveel platformen worden er eigenlijk gebruikt in het primair en voortgezet onderwijs? En hoe kopen schoolbesturen deze platformen in? Kennisnet zocht het voor u uit. Door: Bas Roset | Kennisnet.nl Binnen… Continue reading Het gebruik van devices en samenwerkplatformen onderzocht: bekijk de resultaten
Je kon al eerder lezen via dit bericht, dat Google rond maart/april 2020 een prijsverhoging heeft uitgesteld vanwege de coronacrisis. Met deze beslissing wilde Google scholen wat meer lucht geven in de hectiek die de uitbraak van de pandemie met zich meebracht. De prijsverhoging betrof de Chrome Education Upgrade en zou oorspronkelijk ingaan op 9… Continue reading Google verhoogt prijs Chrome Education Upgrade