Tip hier de redactie

Nieuw boek: Natuurinclusieve landbouw in de praktijk

  De term Natuurinclusieve landbouw zie je steeds vaker, maar wat houdt dit in? CLM en het Louis Bolk Instituut hebben een lesboek samengesteld met daarin een volledig overzicht van maatregelen en ervaringen: ‘Natuurinclusieve landbouw in de praktijk’. Dit boek is verschenen op 15 maart 2024 en bedoeld voor het onderwijs, maar bruikbaar voor iedereen… Continue reading Nieuw boek: Natuurinclusieve landbouw in de praktijk

Gezond gehoor bij kinderen: gratis gastles en lespakket

Beste leerkracht, 1 op de 7 kinderen tussen de 9 en 11 jaar heeft al beginnende gehoorschade. Gehoorschade is onomkeerbaar en kan negatieve effecten hebben op de leerprestaties van leerlingen. Gehoorschade is in veel gevallen wel te voorkomen. En dat begint met goede voorlichting! VeiligheidNL, het kenniscentrum letselpreventie, biedt scholen een gratis digitaal lespakket en… Continue reading Gezond gehoor bij kinderen: gratis gastles en lespakket

IPON Podcast

Vorige week tijdens IPON is voor het eerst de IPON-podcast opgenomen! Een podcast gehost door Laura Walter – Goudsmit met verschillende gasten die uitgenodigd werden om te komen spreken over hun verhaal en inzichten over het onderwijs. Te zien in de podcast zijn onder andere: Suzanne Unck over Impuls Open Leermateriaal Vanessa Lambrecht over het Expertise Punt Digitale… Continue reading IPON Podcast

Leren cloud-denken

Stichting Primair Onderwijs Venray (SPOVenray) is actief bezig met digitalisering van het onderwijs. Niet alleen als het gaat om infrastructuur, maar ook in de manier van werken met elkaar. Daarnaast vindt de stichting het belangrijk dat leerlingen op allerlei manieren met techniek en technologie te maken krijgen. SPOVenray is nu helemaal overgestapt op Google voor… Continue reading Leren cloud-denken

Smartphonebeleid op school: deze stappen helpen je op weg

Vanaf 1 januari 2024 geldt een nieuwe landelijke richtlijn in het voortgezet onderwijs voor smartphones en andere devices in de les. Vanaf het schooljaar 2024/2025 geldt de afspraak ook voor het primair onderwijs. De richtlijn is dat dit soort apparatuur alleen nog wordt gebruikt voor educatieve doelen. Dat is afgesproken in een hoofdlijnenakkoord tussen het… Continue reading Smartphonebeleid op school: deze stappen helpen je op weg

Maak je leerlingen digitaal vaardig met ‘Iedereen is creatief

Eerlijk vlees , van zaadje tot en met carbonaadje.

Overal in de samenleving, het bedrijfsleven, de politiek en het onderwijs, ontdekken we dat er behoefte is aan creativiteit. Door creatief te denken kunnen we nieuwe oplossingen bedenken voor problemen in een wereld die elke dag verandert. Hoe stoom je leerlingen klaar voor deze creatieve, digitale toekomst?   De creatieve denkvaardigheden zitten, net als digitale… Continue reading Maak je leerlingen digitaal vaardig met ‘Iedereen is creatief

Classroomscreen

Rubriek: Uitgelicht Tekst: Mandy de Bruijn Een handige ICT-tool die je morgen al kunt gebruiken in je klas Digitalisering binnen het onderwijs biedt leerkrachten en docenten veel kansen om lessen opnieuw in te richten, creatieve methoden te gebruiken en werkdruk te verlagen. Er is een enorm aanbod aan prachtige tools waarmee de leeromgeving op een… Continue reading Classroomscreen

Het verlanglijstje van Thijs Hogenhuis

Tekst: Carla Desain     Minder lesuren, meer diepgang, meer samenhang en meer verbinding tussen schoolkennis en de echte wereld Wat doe je als je voor het vak ckv een werkstuk moet maken, terwijl je geen muzikale of artistieke talenten hebt – maar wel beschikt over een kritische blik en een scherpe, soepele pen? Dan… Continue reading Het verlanglijstje van Thijs Hogenhuis

De LHBTI+ escaperoom: “Let’s be open, let’s be safe!”

Tekst: Stef Everts Fotograaf: Jop van de Geer Bij het iXperium in Arnhem is er in februari 2022 de LHBTI+ escaperoom geïntroduceerd. Deze is ontwikkeld door Jennifer van Leur van Zorgbelang Inclusief met ondersteuning van Vincent Verhoeven van het iXperium in Arnhem. LHBTI+ staat voor lesbisch, homoseksueel, biseksueel, transgender en intersekse en de + staat… Continue reading De LHBTI+ escaperoom: “Let’s be open, let’s be safe!”

Blended learning

Tekst: Leen Shames & Nynke Bos Technologie als verbinder van leerprocessen Nynke Bos is lector Teaching, Learning & Technology (TLT) aan Hogeschool Inholland en sprak 6 april haar lectorale rede uit getiteld ‘Vloeiend over grenzen heen: technologie als verbinder van leerprocessen’. Zij sprak in haar rede ook over het ontwerpen en implementeren van blended learning.… Continue reading Blended learning

BLIJF OP DE HOOGTE VAN AL HET ONDERWIJSINNOVATIE NIEUWS