De Week van de Mediawijsheid is een initiatief van het Netwerk Mediawijsheid om aandacht te vestigen op het belang van mediawijsheid voor kinderen, leerkrachten, ouders en professionals. De campagneweek wordt jaarlijks georganiseerd en is zichtbaar in basisscholen en bibliotheken. Dit jaar is de tiende editie en vindt het plaats van 8 tot en met 15… Continue reading Week van de Mediawijsheid 2019
Aanstaande 29 november vindt de Malmberg Onderwijsadviesdag 2019 plaats en staat dit jaar in het teken van blended leren. Onder blended leren wordt het gebruik van online en offline tools verstaan, in verschillende fases van het leerproces. Tijdens de Malmberg Onderwijsadviesdag worden vragen behandeld als: Hoe en wanneer maak je de keuze om digitaal of… Continue reading Blended leren op de Malmberg Onderwijsadviesdag
De digitale mogelijkheden volgen elkaar in hoog tempo op en steeds meer kinderen leven in een wereld gevuld met apps en digitale tools. Slim aanstaan maakt het leven makkelijker. Videobellen met oma, online solliciteren op die droomvacature en met één druk op de knop die mooie vakantiefoto delen met al je vrienden. Maar te veel… Continue reading MediaMasters: wat is er nieuw dit schooljaar?
Hoe zit het met de mediawijsheid van leerlingen wanneer ze informatie op moeten zoeken bij het maken van een werkstuk? Het lesmateriaal “Zoek het uit!” is ontwikkeld om informatievaardigheden van leerlingen uit 2, 3 en 4 havo en vwo te versterken. Het lesmateriaal is ontwikkeld door journaliste Esther van Rijswijk door middel van een journalistieke… Continue reading Lesmateriaal ‘Zoek het uit!’ maakt leerlingen meer digivaardig
De leermiddelenmarkt is in beweging, waarbij scholen meer behoefte hebben aan flexibiliteit. Er wordt een goede mix van folio en digitaal materiaal gevraagd. Een recente uitingsvorm van deze veranderingen is de opkomst van het zogenoemde licentie-foliomodel. Ook bekend als het LiFo-model. Het LiFo-model is een manier waarop leermiddelen worden aangeboden en geprijsd. Scholieren krijgen bij… Continue reading LiFo: Een mix van folio en digitaal materiaal
Er wordt hedendaags veel geïnvesteerd in leermiddelen. En dit gaat vaak om grote bedragen. Daardoor wordt er meestal gekozen voor een aanbesteding van (digitale) leermiddelen. En de wijze waarop dit plaatsvindt, heeft een grote invloed op het eindresultaat en de effectiviteit en efficiëntie van de digitale leermiddelen. Scholen vallen als onderdeel van de overheid onder… Continue reading Aanbesteding van digitale leermiddelen. Hoe ga je te werk?
De lessenserie “Ithaka Media Lab – Mediawijsheid en beeldgeletterdheid voor het ISK onderwijs” is ontwikkeld voor jongeren en jonge migranten die in internationale schakelklassen hun onderwijs volgen. Onderzoekers van de Universiteit Utrecht ontwikkelden, in samenwerking met de docenten en leerlingen van de Ithaka Internationale Schakelklassen, het lespakket op maat. Met dit lespakket wordt gekeken hoe… Continue reading Lessenserie voor mediawijsheid jonge migranten.
Stiching FutureNL heeft een AI cursus gelanceerd om onderwijzers te ondersteunen, zodat hun klassen kennis kunnen maken met AI technologie. Er wordt gezegd dat AI meer verandering zal brengen in de samenleving dan internet. Dat is een flinke uitspraak en iets om rekening mee te houden tijdens lesgeven. Maar wat is AI precies en hoe… Continue reading Stichting FutureNL brengt AI cursus uit
Mocht de Eerste kamer akkoord gaan, wordt het btw-tarief op digitale leermiddelen vanaf 1 januari 2020 verlaagt van 21 naar 9 procent. Dit is bekend gemaakt in het Belastingplan 2020, waarin wordt vermeld dat het btw-verschil tussen digitale en papieren publicaties verdwijnt. Het onderwijs loopt al langere tijd op tegen de hogere btw tarieven voor… Continue reading Btw-tarief voor digitale leermiddelen naar 9 procent
Op donderdag 19 september heeft Conrad, in samenwerking met Uitgeverij Vertoog, de lesmethode “Robotica” voor het VMBO gelanceerd. Dit gebeurde tijdens de ExPIErience 2019, een evenement dat werd gehouden op het Vechtdal college in Hardenberg. Verschillende PIE-docenten (afgeleid van de keuzerichting Produceren, Installeren en Energie) uit het hele land zijn samengekomen om inspiratie op te… Continue reading Conrad brengt lesmateriaal “Robotica” uit voor VMBO