Tip hier de redactie

Gamen: De kansen en risico’s

Vaak wordt er aangenomen dat gamen, oftewel het spelen van computer- of videospellen, een negatieve invloed heeft op het welzijn en ontwikkeling van kinderen en jongeren. In een wetenschappelijk onderzoek uitgevoerd door Moniek Buijzen en Esther Rozendaal wordt een analyse gemaakt over de kansen en risico’s die gamen met zich meebrengt. De risico’s van gamen… Continue reading Gamen: De kansen en risico’s

Rotterdamse kinderen combineren gamen met zwerfafval

De kinderen van KindeRdam BSO de Pierewaaier zijn donderdagmiddag enthousiast op pad gegaan, uitgerust met tablets, tassen en grijpers om het zwerfafval rondom de BSO in Rotterdam-Noord te verzamelen. Dit deden ze met de circulaire zwerfafvalgame: Troep-Coup. Binnen 20 minuten waren de tassen al flink gevuld met plastic, metaal, en papieren zwerfafval. Met de data… Continue reading Rotterdamse kinderen combineren gamen met zwerfafval

IPON 2020 staat op het punt om te beginnen!

Over enkele dagen begint IPON 2020! Op woensdag 5 & donderdag 6 februari vindt de tiende editie plaats in de Jaarbeurs Utrecht. Ook deze editie zijn er weer vele nieuwe en innovatieve initiatieven op het gebied van onderwijsinnovatie & professionalisering. IPON is al vele jaren de informatie- en inspiratiebron voor iedereen die bij het onderwijs… Continue reading IPON 2020 staat op het punt om te beginnen!

Een unicum: docent geeft les op drie locaties tegelijk

Onderwijs op afstand, het lijkt iets van de toekomst, maar het is onlangs echt uitgevoerd. Op drie middelbare scholen in Zeeuws-Vlaanderen is het mogelijk om vragen te stellen en begeleid te worden door een onderwijzer die kilometers verderop zit. Extended Classroom werd dinsdagmiddag gepresenteerd op Stichting Voortgezet Onderwijs Zeeuws-Vlaanderen. Drie middelbare scholen in deze regio… Continue reading Een unicum: docent geeft les op drie locaties tegelijk

Vogels leren tellen met gratis lesmateriaal

Morgen, vrijdag 24 januari, vindt de Nationale Tuinvogeltelling plaats. Ook scholen in het primair onderwijs kunnen hieraan meedoen. Met een combinatie van een half uur vogels tellen vanuit school, en gratis interactief lesmateriaal hoopt de Vogelbescherming Nederland een leuke en speelse manier van leren toe te voegen aan het basisonderwijs. Het lesmateriaal is speciaal gemaakt… Continue reading Vogels leren tellen met gratis lesmateriaal

Drie tips om ICT toepassingen effectief in te zetten

Digitale middelen kunnen een toevoeging zijn op de lessen. Zo kan het interactie vergroten, beter blijven hangen bij leerlingen en geeft variatie in de les wat leerlingen motiveert. Wanneer je digitale tools wil inzetten, hoe zorg je er dan voor dat dit een succes wordt? Bereid je les voor Het klinkt misschien erg logisch om… Continue reading Drie tips om ICT toepassingen effectief in te zetten

Moeten waarden zwaarder wegen bij digitalisering?

“Scholen zouden bewuster na moeten denken over ethische vraagstukken bij het maken van keuzes bij digitalisering”. Tot deze conclusie is Kennisnet gekomen in het rapport “Waarden wegen – Een ethisch perspectief op digitalisering in het onderwijs.” Dit rapport is opgezet met behulp van wetenschappers, onderwijsprofessionals en onderwijsexperts. Het uitgangspunt van het rapport is: hoe moeten… Continue reading Moeten waarden zwaarder wegen bij digitalisering?

Augmented Reality in het onderwijs

Waar VR vaak de meeste aandacht krijgt, heeft AR ook toepassingen in het onderwijs. AR, of Augmented Reality geeft via een tablet of telefoon een relevante laag informatie op basis wat je door de camera van het apparaat ziet. Denk bijvoorbeeld aan een schooluitje naar een historische locatie of inspirerende animaties. Dus anders dan bij… Continue reading Augmented Reality in het onderwijs

Quizapps voor in de klas

Op zoek naar een goede online quiz tool? Er zijn een hoop te vinden op internet, het aanbod is zelfs zo groot dat je soms niet meer weet welke je nou moet gebruiken. Wij zetten de beste quiz apps voor je op een rij. Kahoot!  Misschien wel de bekendste quiz-app op dit moment, veel van… Continue reading Quizapps voor in de klas

Jongeren onder 18 jaar vaker online gepest

Volgens het CBS worden jongeren onder de 18 vaker gepest dan jongvolwassenen tot 25 jaar. 5,3% van de 12- tot 25-jarige internetgebruikers geeft aan wel eens online gepest, bedreigd of gestalkt te zijn. Dit komt neer op ruim 140 duizend jongeren. Meisjes hadden hier bijna twee keer zo vaak mee te maken (7,1% tegenover 3,6%… Continue reading Jongeren onder 18 jaar vaker online gepest

BLIJF OP DE HOOGTE VAN AL HET ONDERWIJSINNOVATIE NIEUWS