(Tessa van Zadelhoff ) Sinds ruim een jaar heb ik een nieuwe functie binnen mijn bestuur. Vanuit de staf onderwijs en innovatie ben ik directeur geworden van een van onze basisscholen. Mijn eigen wens, ik wilde weer terug de school in. Inmiddels werk ik bijna 30 jaar in het onderwijs; als leerkracht, ict-coördinator, bovenschools ict-er,… Continue reading Ik heb niets met ict
Het kennisplatform IPON wenst alle onderwijsprofessionals in Nederland een hele fijne kerst en gelukkig en gezond 2024. Wij zien er naar uit om samen met jullie allen samen te mogen werken aan innovatie in het onderwijs. Tot ziens op IPON 2024 , IPON 2024, 28 en of 29 Februari 2024 in de Jaarbeurs.
Het Expertisepunt digitale geletterdheid wil het onderwijs op het gebied van digitale geletterdheid in Nederland versterken. Het expertisepunt wordt de verbindende factor voor iedereen die al actief is of aan de slag wil met digitale geletterdheid in het primair-, voortgezet- en gespecialiseerd onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.Lees verder op: Expertisepunt digitale geletterdheid
Heb jij innovatieve ideeën, expertise of onderzoeksresultaten die het onderwijs naar een hoger niveau tillen? Deel je kennis dan tijdens het onderwijsevent IPON. Dien je voorstel in voor eind november! Ontdek de kans om het IPON podium te betreden en jouw kennis te delen binnen onderwerpen als A.I., STEAM, Digitale leermiddelen, Mediawijsheid Gaming en meer.… Continue reading Deel je kennis tijdens IPON 2024
De leermiddelenketen is complex en de leermiddelenmarkt is flink in beweging. Hierdoor staan de stabiliteit van de keten en de leverbetrouwbaarheid van de leermiddelen onder druk. Om de continuïteit van de levering van leermiddelen zeker te stellen, heeft SIVON het initiatief genomen om een scenario uit te werken voor de toekomst van distributie en dienstverlening… Continue reading Een toekomstige leermiddelenketen vo
Interessante publicatie van Els Booij en Wietse van Bruggen (Kennisnet) welke wij jullie niet willen onthouden: Welke technologieën gaan de komende jaren een beslissende rol spelen in het onderwijs? En wat is er nodig om ze goed te laten werken voor het onderwijs? In dit artikel schetsen we de trends en laten we zien hoe… Continue reading Publicatie Kennisnet: Belangrijkste technologische trends voor het onderwijs
De druk op de zorg neemt toe, waardoor de sector steeds sneller, efficiënter en onpersoonlijker wordt. Maar kunnen we geen manieren bedenken om de zorgervaring van patiënten te verbeteren? Dat is de uitdaging die wordt voorgelegd aan de jonge deelnemers van de jaarlijkse Raspberry Pi-competitie, een initiatief dat wordt georganiseerd door PA Consulting. De competitie, die al… Continue reading Scholieren uitgedaagd om zorg te verbeteren tijdens de 6e Raspberry Pi-competitie
Heutink ICT en Presentis, leveranciers van ICT-oplossingen voor het onderwijs, gaan een samenwerking aan om het praktijkonderwijs (pro) en het gespecialiseerd onderwijs (go) te helpen bij de digitalisering van de onderwijsprocessen en een efficiënte en veilige inzet van ICT. De samenwerking krijgt vorm in een integratie van twee producten waarmee beide partners zich in de… Continue reading Heutink ICT en Presentis gaan samenwerking aan voor digitalisering van praktijk- en gespecialiseerd onderwijs
Het studiecentrum SBO heeft op 31 oktober een interessante opleidingscursus op de agenda staan. Ontdek, ontwerp & ontwikkel de toekomst van leren op 31 oktober. Ga samen aan de slag met AI-tools: van praten naar doen. Hierdoor ervaar je de (on-)mogelijk-heden voor jouw praktijk én maken we gebruik van elkaars expertise. Er zijn max 150… Continue reading IPON OPLEIDINGSTIP: Transformeer L&D met AI
Al jaren zie je op politiek en maatschappelijk vlak veel aandacht voor duurzaamheid. Consumenten stellen eisen aan producten en diensten, bedrijven aan hun partners en toeleveranciers en de hoeveelheid duurzaamheidsinitiatieven groeit met de dag. Ook in het onderwijs – zowel binnen de bedrijfsvoering als in de klas – is steeds meer aandacht voor duurzaamheid. Sinds… Continue reading SIVON gaat duurzaamheid van leermiddelen onderzoeken
