Door de corona is de digitalisering in het onderwijs versneld. Steeds meer scholen gebruiken apparaten zoals laptops en tablets in hun klaslokalen. Door het tekort aan chips en panelen wereldtijd is de levering van nieuwe apparatuur echter steeds moeilijker geworden. Niet alleen in het onderwijs is de vraag naar elektronische apparatuur toegenomen. Door thuiswerken is… Continue reading Chip- en paneltekort maakt de levering van nieuwe devices lastig
Het ontwikkelen van digitale vaardigheden en kennis wordt steeds belangrijker in het primair onderwijs. Leren programmeren wordt daarbij ingezet als instrument voor het ontwikkelen van op computer science gebaseerde denkvaardigheden en concepten: computational thinking. De onderwijskundige toepassing van computational thinking is echter nog beperkt ontwikkeld. Hoe leren leerlingen programmeerconcepten doorgronden en toepassen? En hoe kan… Continue reading Computational thinking in het primair onderwijs
Weet je nog dat mensen het verschil zagen tussen cyberspace en de “echte wereld”? Tegenwoordig is de verbinding tussen online en offline zo dichtbij dat het bijna onmogelijk is om te laten zien hoeveel tijd je online doorbrengt. Technologieën zoals augmented en virtual reality (VR) en de toenemende populariteit van spraakcomputers hebben ook de samensmelting… Continue reading Tien eisen aan de digitale samenleving van de toekomst
ROC Noorderpoort houdt zich sinds 2016 bezig met het onderwerp burgerschap. Nu zijn ze de eerste ROC die een complete reeks cursussen digitaal burgerschap heeft ontwikkeld. Kennisnet sprak met Chris Holman, die al jaren met dit onderwerp bezig is, en met Marlies Blaauw, projectmanager. Wat is hun pad op het gebied van digitaal burgerschap, hoe… Continue reading Lessenreeks digitaal burgerschap ontwikkeld door ROC Noorderpoort
Elke dag laten we veel gegevens achter: door in te checken met je OV-chipkaart, door Google-producten te gebruiken en door zelfscannen in supermarkten. De gegevens worden gebruikt om het algoritme te monitoren en te “voeden”. Het is bijna onmogelijk om deze situatie te vermijden. Een effectievere methode dan dit proberen, is om het systeem te… Continue reading Wees de baas over je eigen data en wees Big Tech te slim af
De gemeente Wassenaar is samen met groep 7 van de Herenwegschool en Microsoft een bijzonder project gestart. Met hulp van Minecraft gaan de kinderen het stadsbestuur helpen met de besluitvorming rond de herinrichting van de Wassenaarse Slag, de strandpoort bij Rijksdorp. De school werkt samen met de Missing Chapter Foundation, de Universiteit van Leiden en de landelijke Vereniging van Nederlandse Gemeenten. Met… Continue reading Met behulp van Minecraft de besluitvorming van gemeente Wassenaar ondersteunen
De wereld van online proctoring is relevanter dan ooit. COVID-19 heeft ervoor gezorgd dat examens ineens alleen op afstand gemaakt konden worden. Online proctoring maakt het mogelijk om examens overal en op elk moment af te nemen middels surveillance op afstand. Het domein van online proctoring is een groot, onbekend terrein voor de meesten die… Continue reading ProctorExam organiseert een digitale rondetafel, om de wereld van online proctoring toegankelijker te maken
Mediawijzer introduceert een rubriek waarin zij leden van de Wetenschappelijke Raad van Netwerk Mediawijsheid interviewen over actuele onderwerpen, ontwikkelingen of onderzoeken. Lees nu de eerste editie, waarin hoogleraar Broersma aan het woord is over een nieuw onderzoeksprogramma gericht op digitale geletterdheid. Waarom onderzoeksprojecten uitvoeren over digitale geletterdheid en inclusie? Ongeveer een tweeëneenhalf tot vier miljoen… Continue reading Hoogleraar verteld over nieuw onderzoek naar digitale geletterdheid
Veel apps maken gebruik van filters waarmee je je uiterlijk kan aanpassen. Soms onschuldig, maar wat is het effect hiervan op je zelfbeeld, of op dat van kinderen? Veel applicaties hebben filters, zoals filters voor het aanpassen van helderheid en verzadiging. Heel handig en logisch. De retoucheeropties zijn handiger, maar minder logisch. Hierdoor worden uw… Continue reading Camerafilters: Handig en onschuldig, of slecht voor je zelfbeeld?
Sociale robots kunnen kinderen helpen snellere vordering te maken in het (speciaal) onderwijs. Onderzoekers van de Universiteit Twente hebben hier de eerste test op gedaan, met goede resultaten. Daniel Davison en Bob Schadenberg zijn gepromoveerd op de inzet van robots in basisscholen. Beide onderzoekers voerden vergelijkbare onderzoeken uit, maar in verschillende context. Davison liet robots… Continue reading Onderzoek met robots in (speciaal) onderwijs geeft positief resultaat
